27 janvier 2008
Maintien de la dualitĂ© entre CDI et CDD ; L’orientation doit s’appuyer sur une information concrète et facilement accessible (mĂ©tiers, secteurs, dĂ©bouchĂ©s), et sur une mobilisation du monde de l’entreprise pour faciliter les interventions de professionnels dans les Ă©tablissements d’enseignement ; Prise en compte des pĂ©riodes de stage et d’apprentissage dans la durĂ©e de la […]
03 septembre 2007
Or, le constat est sans appel : les universitĂ©s et l’enseignement supĂ©rieur ne sont pas au niveau auquel la richesse et la diversitĂ© intellectuelle française auraient dĂ» les porter. Alors que l’enjeu de la connaissance est essentiel pour la compĂ©titivitĂ© de notre Ă©conomie, il est dommageable qu’un nombre croissant d’Ă©tudiants passant par leurs bancs n’y […]
10 juin 2007
En 2002, 2% des dĂ©putĂ©s avaient moins de 35 ans : si les 12 Ă©lus concernĂ©s avaient dĂ©cidĂ© de s’unir au sein d’un parti, ils n’auraient pas pu former de groupe parlementaire. Au-delĂ des dĂ©clarations d’intention, un renouvellement est-il en cours ? Sur les 7640 candidats qui vont se prĂ©senter devant les Ă©lecteurs dimanche, 12% […]
